17.11.2021 Познавательное развитие (ФЭМП)

Тема: «Решение задач. Знаки больше, меньше, равно»

Сегодня на занятии ребята продолжили  совершенствовать умение составлять и записывать решения задачи с помощью

цифр и арифметических знаков;

- закрепили знание  о знаках, «>», «<» и «=», умение читать записи;

- уточнили умение детей называть дни недели, их последовательность.

- упражнялись в умении оценивать работу друг друга.

 16.11 2021 Речевое развитие 

Тема: "Профессии на транспорте"

Цель: Помогать правильно строить сложноподчиненные предложения, использовать языковые средства для соединения их частей (чтобы, когда, потому что, если, если бы и т. д.).

Сегодня на занятии мы с ребятами продолжили расширять знания  о транспорте и профессиях связанных с транспортом, закрепить умение д отвечать на вопрос полным ответом.

Продолжили совершенствовать фонематический слух: формировать умение называть слова с определенным звуком, находить слова с этим звуком в предложении, определять место звука в слове.

 Совершенствовали умение использовать разные части речи в точном соответствии с их значением и целью высказывания.

5.Отрабатывали дикцию: учились внятно и отчетливо произносить слова и словосочетания с естественными интонациями.

Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Тема: "Транспорт"

Сегодня на занятии мы с ребятами закрепили умение рисовать крупно;

 располагать изображение посередине листа, изображать легко контур простым графитовым карандашом и закрашивать красками.

 развивали умение дополнять рисунок характерными деталями, доводить замысел до конца, оценивать свою работу.

 15.11.2021. Познавательное развитие 

Тема: "Виды транспорта"

 Сегодня на занятии ребята закрепили знания о

видах транспорта (наземный, водный, воздушный, специальный); 

 продолжили  знакомиться с профессиями людей, работа которых связана с данными видами транспорта.

  Познакомились с историей  развития автомобильного транспорта. Закрепили знания о современном транспорте.

 20.10. Обучение грамоте

Тема: Звук [э], буквы Э, э.

Цель: Закрепление понятий о гласных звуках, их отличительных признаках.

Задачи:

Образовательные: Продолжить знакомство со звуком [э] и буквами Э.э; звуковой анализ слов.

Развивающие: Развивать навыки звукового анализа. Развивать зрительную память. Развивать артикуляционную, мелкую, общую моторику.

Художественно-эстетическое развитие (конструирование) 

Тема: "Кукла" 

Сегодня мы с ребятами продолжили  знакомство с историей искусства оригами.

• Уточнили и закрепили умение создавать объёмные игрушки в технике оригами. 

 19.10 Речевое развитие 

Тема " Русские народные сказки"

Цель: закрепление знаний детей о русских народных сказках.
Задачи:
Образовательные: Учить узнавать сказку по иллюстрациям, загадкам, эпизодам; закрепить навыки детей пересказа сказок.
Развивающие: Развивать речевую и познавательную активность детей, умение сравнивать, обобщать, делать выводы и умозаключения; развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность.
Воспитательные: Воспитывать интерес к русским народным сказок.

Художественно-эстетическое развитие (рисование)

Тема "Гжель"

Сегодня во время непосредственно-образовательной деятельности ребята познакомились с элементами гжельской росписи (сочетание дугообразной, петельной линии с мазками, точками).

Во время занятия ребята учились приемам рисования гжельской розы

- Закрепили навыки рисования концом кисти и всей кистью.

 

 18.10 Познавательное развитие 

Тема: «Знакомство с бытом и обычаями на Руси» 

Сегодня во время непосредственно-образовательной деятельности  мы с ребятами продолжи знакомство с особенностями жизни русского человека, быте и  обычаях на Руси; Продолжили развивать интерес к народным обычаям через знакомство с бытом крестьян, убранством русской избы;   При просмотре презентации ребята узнали из чего строили избы, какая бала мебель. для чего нужна бала печь в избе. что такое красный угол и какой посудой пользовались люди раньше.